soan-tek kho bo-gi, hoa-gi ah-si bun-gian-bun

From: Hak-khiam TiuN
Date: 2008-10-03 09:44:39

Tak-ke ho:

 

Choe-kin teh sia Ireland e gi-gian hok-heng kui-oe, i-keng chhiau-koe kau-ko e si-kan 1 le-pai a.

Chit kui-kang Chu-iu-si-po u chin che tho-lun bun-gian-bun pi-le e bun-chiuN. Tak-ke e-tang chham-kho,

m-koh in kai-seng khah-che phoe-pheng bun-gian-bun khah chio kong-tioh bo-gi ma e-tang kho e chu-tiuN.

I-ha si Ireland 愛爾蘭 kho bo-gi e cheng-heng. M-koh in chu 1973 ni liau-au tioh chhu-siau kho-chhi a,

m-koh kok-lip ireland tai-hak kang-khoan ai kho Irish.

 

小學主要在培育雙語教師，中等學校（secondary school）階段則提供誘因，金錢和學業上的獎勵，包括提供愛爾蘭語的課程，將愛爾蘭語作為教學語言，選修愛爾蘭語課，選考、通過愛爾蘭語測驗（Hudson-Edwards 1990）。政府提供多項誘因鼓勵中學以愛爾蘭語為教學語言，包括得到更多的學生補助金額、學生參加會考時，可以選擇英語或愛爾蘭語，以愛爾蘭語作答可以加分（Macnamara 1971:74-75）。爲了提升學習愛爾蘭語的動機，愛爾蘭政府建立了愛爾蘭語的獎賞制度。其中最主要的做法就是把愛爾蘭語定為入學考試的學科。從1913年開始，還是英國統治愛爾蘭的時候，國立愛爾蘭大學就將愛爾蘭語定為入學考試的科目，獨立后，這個政策延續，並擴展到其他教育階段 (引自 Hudson-Edwards 1990：71): 1927-28年間教育部將愛爾蘭語列為中學國家會考的必考科目；1932-1933年間愛爾蘭語成為中學必修科目，之後成為畢業資格考的必考科目；1934-1935年間愛爾蘭語成為中學入學、中級以及畢業考試的科目。上述的考試認證一直維持到1973年才結束，雖然不再作為入學或畢業的考試科目，愛爾蘭語仍然是所有中學生必修的科目(引自 Hudson-Edwards 1990)。愛爾蘭考試認證有點'頭仔興興、尾仔冷冷'的嫌疑，愛爾蘭語的認證相當程度的提升學習動機，也建立起母語的獎賞制度。目前台灣在原住民族學生升學考試也有加分優惠的做法，相信對母語學習應當有激勵的作用。當然，類似的升學優待作為復興客家、福佬等族群語言的誘因，也是可以考慮的做法，就算不以加分的方式進行，也可以考慮讓學生選擇語文考試的項目，可以考慮讓學生選擇族群語言、現代華語文或文言文作為國文考試的科目。

 

Hak-khiam